Dampak Pola Asuh Single Parent terhadap Minat Belajar Anak
DOI:
https://doi.org/10.24235/prophetic.v5i1.11171Keywords:
Pola Asuh, Single Parent, Minat Belajar.Abstract
Pola asuh merupakan gaya pengasuhan atau cara pengasuhan yang diberikan orangtua terhadap anak. Baik buruknya anak dalam berperilaku sehari-hari dapat disebabkan oleh gaya pengasuhan yang didapatkan dari orangtua. Umumnya, jenis pola asuh terbagi menjadi tiga yakni permisif, demokratis dan otoriter. Sedangkan, Single parent merupakan orangtua (ayah atau ibu saja) yang merawat atau mengasuh dan membesarkan anak-anaknya sendiri tanpa kehadiran, bantuan dan dukungan dari pasangan. Pada keluarga single parent terjadi perubahan susunan dalam keluarga yang berpengaruh pada perubahan dalam hidupnya terutama pasal ekonomi. Guncangan ekonomi yang dirasakan oleh keluarga single parent membuat sang anak memiliki naluri untuk membantu orangtuanya dalam mencari nafkah, sehingga hal itu berdampak pula pada penurunan motivasi belajar sang anak.
References
Alwisol. (2015). Edisi Revisi Psikologi Kepribadian. Malang: UMM Press.
Fellasari, F. & Lestari, Y. I. (2016). Hubungan antara Pola Asuh Orangtua dengan Kematangan Emosi Remaja. Jurnal Psikologi, 12, (2), 85-90.
Hurlock, B. E. Perkembangan Anak Jilid 1. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Isma, N. (2016). Peranan Orangtua Tunggal (Single Parent) dalam Pendidikan Moral Anak (Studi Kasus Delapan Orang Ayah di Desa Songing Kecamatan Sinjai Selatan Kabupaten Sinjai). Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian, dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan, 3, (1).
Jamil, H. & Azra, F. I. (2014). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Solok Selatan. Jurnal of Economic and Economic Education, 2, (2), 88-98.
Laila, M. L. (2019). Pola Asuh Single Parent dalam Mengembangkan Moralitas Anak di Desa Marga Mulya Kecamatan Rambah Samo Kabupaten Rokan Hulu. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2, (2), 8-15.
Moleong, L.J. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif, Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Parnawi, A. (2020). Psikologi Belajar. Yogyakarta: Deepublish.
Santrock, W. J. (2011). Masa Perkembangan Anak Children Buku 1 Edisi 11. Jakarta: Salemba Humanika.
Santrock, W. J. (2011). Masa Perkembangan Anak Chidren Buku 2 Edisi 11. Jakarta: Salemba Humanika.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kualitatif untuk Penelitian yang Bersifat: Eksploratif, Enterprentif, Interaktiif dan Konstukti. Bandung: Alfabeta.
Ulfah, A. A. & Fauziah, P. Y. (2020). Identifikasi Pola Asuh Orangtua Tunggal Pada Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal, 15, (2), 153-160.
Willis, S. S. (2015). Konseling Keluarga (Family Counseling). Bandung: Penerbit Alfabeta.
Wiludjeng, H. J. M. (2011). Orang Tua Tunggal Permasalahan dan Solusinya. Jakarta Timur: Penerbit Inti Prima Promosindo.
Yeni, M. (2020). Jangan Salah Didik Tip Parenting untuk Pola Asuh yang Tepat. Yogyakarta: Penerbit Psikologi Corner.
Yusuf, S. (2012). Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Downloads
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Proposed Policy for Journals That Offer Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
