Mazhahir at-Ta’lil an-Nahwy fi Kitab Asrar al-‘Arabiyyah libni al-Anbary
- Authors
-
-
Rizki Gumilar
King Saud University, Islamic Online University
-
- Keywords:
- Ta'lil Nahwi, Asrar Al-Arabia, 'Illat Nahwiyyah
- Abstract
-
Buku "Asrar al-Arabia" merupakan salah satu buku Ibn al-Anbari yang paling menonjol dalam ilmu Nahwu. Buku ini berisi aspek aplikatif dalam 'illat nahwiyyah, maka karena itu kita dapati ia dipenuhi dengan ta'lilat, hampir-hampir setiap hukum nahwu yang ada dibumbui dengan 'illat, dan ia tersebar di setiap halaman. Penelitian ini terdiri dari enam bagian, yaitu: biografi singkat pengarang, tujuan pengarang yang ditunjukkan dalam pendahuluan buku, pendekatan pengarang terhadap ta'lil nahwu, metode pengarang dalam menyampaikan idenya, bukti-bukti yang digunakan dalam menyampaikan argumen, dan pendapat peneliti tentang buku tersebut serta faidah yang bisa diambil dari buku tersebut. Penelitian ini merupakan salah satu penelitian pustaka yang bergantung pada dokumen dan buku serta tidak membutuhkan materi lapangan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif, yaitu metode yang mempelajari fenomena ilmiah melalui deskripsi, hingga peneliti sampai pada penjelasan yang memiliki data, yang data tersebut memberikan kemampuan untuk membatasi kerangka kerja untuk masalah tersebut. Â Kesimpulan yang dapat dipetik dari buku ini: bahwa perbedaan buku ini dari buku lainnya adalah buku ini dianggap sebagai buku yang komprehensif untuk 'illat nahwiyyah maupun shorfiyyah dengan pendekatan aplikatif. Ia juga menyuguhkan fenomena 'illat dengan gaya bahasa yang sederhana agar dipahami pelajar sehinggu tidak membungungkan dan bertele-tele. Metode yang digunakan adalah metode tanya-jawab dalam menyajikan konten, dan ini belum pernah dilakukan oleh pendahulunya.
- References
-
ابن الأنباري، عبد الرØÙ…Ù† بن Ù…ØÙ…د. 1436. أسرار العربية. (Ø·.1). القاهرة: دار ابن الجوزي.
ابن الأنباري، عبد الرØÙ…Ù† بن Ù…ØÙ…د. 1391. لمع الأدلة ÙÙŠ أصول النØÙˆ. (Ø·.2). بيروت: دار الÙكر.
ابن الأنباري، عبد الرØÙ…Ù† بن Ù…ØÙ…د. 1405. نزهة الألباء ÙÙŠ طبياقت الأدباء. (Ø·.3). الأردن: مكتبة المنار.
Ø§Ù„ØØ¯ÙŠØ«ÙŠØŒ خديجة. 1422. المدارس النØÙˆÙŠØ©. (Ø·.3). الأردن: دار الأمل.
ابن خلكان، شمس الدين بن Ù…ØÙ…د بن أبي بكر. د.س. ÙˆÙيات الأعيان وأنباء أبناء الزمان. (د.Ø·.). بيروت: دار صادر.
ابن كثير، إسماعيل بن عمر. 1412. البداية والنهاية. (د.Ø·.). بيروت: دار المعارÙ.
الزجاجي، عبد الرØÙ…Ù† بن Ø¥Ø³ØØ§Ù‚. 1406. Ø§Ù„Ø¥ÙŠØ¶Ø§Ø ÙÙŠ علل النØÙˆ. (Ø·.5). بيروت: دار Ø§Ù„Ù†ÙØ§Ø¦Ø³.
السيوطي، عبد الرØÙ…Ù† بن أبي بكر. 1384. بغية الوعاة ÙÙŠ طبقات اللغويين ÙˆØ§Ù„Ù†ØØ§Ø©. (Ø·.1). عيسى البابي الØÙ„بي.
علوش، جميل إبراهيم. 1977. ابن الأنباري وجهوده ÙÙŠ النØÙˆ. رسالة دكتوراه. (د.Ø·.). بيروت: جامعة القديس يوسÙ.
Ø§Ù„Ù‚ÙØ·ÙŠØŒ علي بن يوسÙ. 1406. إنباه الرواة على أنباه Ø§Ù„Ù†ØØ§Ø©. (Ø·.1). بيروت: مؤسسة الكتب الثقاÙية.
المبارك، مازن. 1981. النØÙˆ العربي العلة النØÙˆÙŠØ© نشأتها وتطورها، Ø¨ØØ« ÙÙŠ نشأة النØÙˆ وتاريخ العلة النØÙˆÙŠØ© ورصد Ù„ØØ±ÙƒØ© التعليل وتطورها ØØªÙ‰ القرن العاشر للهجرة. (Ø·.3). بيروت: دار الÙكر.
- Downloads
- Published
- 31-12-2020
- Issue
- Vol. 9 No. 2 (2020)
- Section
- Articles
- License
-
Copyright (c) 2022 Rizki Gumilar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan di EL-IBTIKAR menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Kebijakan Akses Terbuka).
Baca lebih lanjut tentang Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 di sini: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
Pernyataan Privasi
Nama dan alamat email yang dimasukkan dalam situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan tersedia untuk tujuan lain atau pihak lain mana pun.
Similar Articles
- Nanin Sumiarni, Aziz Syafrudin Syafrawi, Efektifitas Pembelajaran Menyimak Dan Berbicara Untuk Pemula (Maharat Al-Istima’ Wa Al-Kalam Li Lmustawa Al-Tamhidi) Berbasis KKNI Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA) IAIN Syekh Nurjati Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 1 (2019)
- Siti Maisah, Implementasi Ice Breaking dalam Pembelajaran Bahasa Arab bagi Non-Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 1 (2019)
- Titin Siti Patimah, Wawan Arwani, Masri'ah Masri'ah, Pengaruh Inteligensi Linguistik terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas XI MAN 1 Kota Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
- Shabrina Farah Azizah, Khabibi Muhammad Luthfi, Perubahan Makna Kata Faricha dalam Al-Qur’an (Kajian Semantik Kontekstual) , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 2 (2023)
- Sekar Wulandari, Fatma Yulia, Faʿāliyyat Namūdzaj Farīq al-Alʿāb al-Buthūlah (Teams Games Tournament) fī Māddah ʿAwāmil an-Nawāshib li-Fiʿl al-Mudhāriʿ fī al-Madrasah al-Islāmiyyah al-Mutakāmilah Mīdān , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 1 (2025)
- Utiyani Utiyani, Hasan Saefuloh, Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Pada Materi Tarakib di Madrasah Aliyah Mafatihul Huda Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 1 (2019)
- Hilda Khoiril 'Izza, Nanin Sumiarni, Sopwan Mulyawan, Efektivitas Pembiasaan Berbicara Bahasa Arab dan Lingkungan Bahasa Arab yang Kondusif Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
- Isyraq Suleiman Hasyim Rumanah, Metode Pengajaran Bahasa Arab Kepada Penutur Asing dalam Buku Metode Pengajaran Bahasa Arab Dalam Bahasa Lain Karya Dr. Abdul Aziz bin Ibrahim Al-Asili dan Analisisnya , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 2 (2023)
- Hendar Ibnu Hajar, Mardi Hadi, Abdul Gofar Firdaus, Imam Asrofi, Moral and Spiritual Perspectives in the Semantic Study of the Poem Da’il Ayyama Taf’alu Ma Tasya‘u by Imam Asy-Syafi’i , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 1 (2025)
- Athifah Saifurrahman, At-Tafa'ul Ash-Shaffiyyu , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 1 (2019)
You may also start an advanced similarity search for this article.
