Pengembangan Progam Muhadatsah Usbu’iyyah di Pondok Pesantren As-Sakienah Sliyeg Indramayu
- Authors
-
-
Rohmawan Rohmawan
IAIN SYEKH NURJATI -
Hasan Saefuloh
IAIN SYEKH NURJATI -
Durtam Durtam
IAIN SYEKH NURJATI
-
- Keywords:
- Development of the Arabic Language Program, weekly conversation
- Abstract
-
This study aims to determine the development of the usbu'iyyah muhadatsah program at the As-Sakienah Islamic Boarding School, Sliyeg-Indramayu. Pondok Pesantren As-Sakienah Sliyeg-Indramayu, is one of the institutions that implements a linguistic environment and has been applied for a long time. Students, teachers and society in it must speak Arabic every day. It also includes language activities to help them speak Arabic, such as Muhadloroh, speeches, speeches, and language festivals. And they have to get used to speaking Arabic in this environment. This research is an R&D (Research and Development) research. The results of this study: 1). The teaching curriculum at the As-Sakienah Islamic Boarding School Sliyeg-Indramayu uses two languages, namely Arabic and English, and this is one of the causes of the shortage and decline in teaching performance of the weekly Arabic conversation program. 2). The researcher concludes that the purpose of teaching speaking skills is to learn Arabic sounds and dialect sounds and the like, and to express their thoughts using the correct word formation system in Arabic, especially in Arabic. spoken language, as well as to familiarize students with the rules of speaking, listening and paying attention to the words of the person speaking For some of them, even if they do not agree with him in opinion and perseverance. 3) The aim of the weekly Arabic conversation teaching program at the As-Sakienah Islamic Boarding School, Sliyeg-Indramayu, is that students can learn everyday speech in foreign languages, especially Arabic. By adding foreign Arabic conversations each week, teacher students can speak the language and create a linguistic environment in the institution. And then we create a calendar on this additional conversation.
- Downloads
- Published
- 16-12-2021
- Issue
- Vol. 10 No. 2 (2021)
- Section
- Articles
- License
-
Copyright (c) 2022 Rohmawan Rohmawan, Hasan Saefuloh, Durtam Durtam

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan di EL-IBTIKAR menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Kebijakan Akses Terbuka).
Baca lebih lanjut tentang Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 di sini: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
Pernyataan Privasi
Nama dan alamat email yang dimasukkan dalam situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan tersedia untuk tujuan lain atau pihak lain mana pun.
Similar Articles
- Alfitri Alfitri, Harif Supriyady, Saproni Saproni, Hambatan dalam Menciptakan Lingkungan Bahasa Arab di Pondok Pesantren Al-Munawaroh Pekanbaru , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 1 (2020)
- Muhandis Azzuhri, Faliqul Isbah, Abdul Basith, M. Fairuz Rosyid, Ana Faila Sufa, Semantic Reception of Khilafiyyah Hadith and the Production of Horizontal Religious Conflict in Indonesia , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 2 (2025)
- Dendy Hermawan, Nuril Mufidah, Analisis Manajemen Program Bahasa Arab di Lembaga Pendidikan Nonformal Daring , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 13 No. 1 (2024)
- Pradi Khusufi Syamsu, Darrotul Jannah, Teori Pembelajaran Bahasa Arab Integratif di Perguruan Tinggi , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 1 (2023)
- Muna Mutamimah, Khasan Aedi, Maman Dzul Iman, Pengaruh Penerapan Cooperative Learning Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading And Composition) dalam Keterampilan Membaca (Studi Eksperimen di MTs Madinatunnajah Cirebon) , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 10 No. 2 (2021)
- Nurul Azkiya Sya'bani, Nazhariyah Ta'lim al-Lughah al-'Arabiyyah 'inda Burrhus Frederic Skinner , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 1 (2020)
- Hasemi Rafsanjani, Chambali Chambali, Penggunaan Media Gambar Dan Metode Index Card Match Serta Pengaruhnya Terhadap Peningkatan Pemahaman Siswa Dalam Kosakata Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 2 (2019)
- Uspayani Uspayani, Rodliyah Zainuddin, Pengaruh Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Harf Jar dan Zharaf , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 2 (2019)
- Hendar Ibnu Hajar, Mardi Hadi, Abdul Gofar Firdaus, Imam Asrofi, Moral and Spiritual Perspectives in the Semantic Study of the Poem Da’il Ayyama Taf’alu Ma Tasya‘u by Imam Asy-Syafi’i , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 1 (2025)
- Imroatul Fatihah, APPLICATION OF COLLOCATION IN AL-QUR`AN , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 6 No. 1 (2017)
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Fauziya ., Hasan Saefuloh, Pengaruh Penggunaan Metode Sugestopedia Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Jamblang , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 7 No. 1 (2018)
- Fatia Afiaturrahmah, Hasan Saefuloh, Nanin Sumiarnih, Problematika Implementasi Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Bahasa Arab dan Solusinya di MAN 2 Kota Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 13 No. 2 (2024)
- Titin Muslihatin, Hasan Saefuloh, المقارنة بين كتاب "دروس اللغة العربيّة" لوزارة الشؤون الدينية وكتاب"تعليم اللغة العربيّة" للدكتور د. هداية Ù„Ù„ÙØµÙ„ السابع ÙÙŠ المنهج الدراسي 2013 , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 5 No. 2 (2016)
- Utiyani Utiyani, Hasan Saefuloh, Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Pada Materi Tarakib di Madrasah Aliyah Mafatihul Huda Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 1 (2019)
- Euis Risnawati, Hasan Saefuloh, Pengaruh Metode Active Learning Strategi Number Head Together (NHT) terhadap Pembelajaran Kitab Nahwu Wadlih dalam Penguasaan Materi nahwu (Siswa Kelas 3 (Tiga) Pondok Pesanten Azziyaadah Kanggraksan Kota Cirebon) , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 2 (2019)
- Lutvia Oktavia, Hasan Saefuloh, Wahyudin Wahyudin, Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Aplikasi Canva dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 2 (2023)
- Iza Zainal Ambiya, Sopwan Mulyawan, Hasan Saefuloh, Analisis Soal Ujian Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas 12 di Madrasah Aliyyah , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 11 No. 1 (2022)
- Iif Miftah, Hasan Saefuloh, Khasan Aedi, Wahyudin Wahyudin, Pengaruh Permainan Bahasa (Pantonim, Bola Kosakata, Gambar Asing Keluar) Terhadap Peningkatan Penguasaan Mufrodat Siswa Kelas VII MTs Tarbiyatul Muta’alimin Pasawahan , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
- Firdha Anisa Nuraini, Wahyudin Wahyudin, Hasan Saefuloh, Analisis Kualitas Buku Siswa Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Sabilul Huda Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 1 (2023)
- Ai Siti Aisyiyah, Sofwan Mulyawan, Hasan Saefuloh, Pengembangan Permainan Arabic Treasure Hunter dalam Meningkatkan kosa kata siswa kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Al-Islamiyah Bhakti Buana Sangkanurip-Kuningan , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 13 No. 1 (2024)
